01
Les altérations
InteractifComplète les définitions des trois altérations.
10ème Harmos · Thème
Développement auditif
Depuis Jean-Sébastien Bach et son Clavier bien tempéré, la musique occidentale se construit sur douze demi-tons égaux. Une gamme majeure suit une structure précise de tons et de demi-tons, tandis qu'une gamme mineure répartit différemment ces intervalles. Le cycle des quintes permet de visualiser les douze tonalités majeures et mineures, longtemps associées à des couleurs émotionnelles particulières. Ce thème travaille la reconnaissance des altérations, des tonalités et des mélodies à l'oreille.
10 exercices
01 Exercices
02
Lecture de notes
InteractifObserve la note et indique son nom.
03
À la pêche aux altérations
InteractifAssocie chaque note altérée à la touche du piano correspondante.
04
Relevés de mélodies au piano
InteractifÉcoute les extraits suivants et essaie de reproduire la mélodie (le thème) sur le clavier de piano virtuel ci-dessous.
05
Hymne à la joie
InteractifÉcoute chaque paire de notes du début de l'Hymne à la joie (9e symphonie de Beethoven) et indique s'il s'agit d'un ton ou d'un demi-ton.
06
Montée en gamme
InteractifRéponds à ces questions sur la gamme de sol majeur.
07
Fa
InteractifRéponds à ces questions sur la gamme de fa majeur.
08
Majeur ou mineur ?
InteractifÉcoute chaque accord (joué avec ses 3 notes en même temps) et indique s'il sonne plutôt majeur (joyeux) ou mineur (triste). Les accords changent à chaque rafraîchissement de la page : tu peux t'entraîner plusieurs fois de suite.
09
Répare la gamme
InteractifCes sept gammes majeures (de do à si) sont affichées sans altération. Glisse les dièses ou les bémols au bon endroit, juste avant chaque note, pour reconstituer une gamme majeure correcte. Le rapport de tons et de demi-tons nécessaire pour construire une gamme majeure (1 ton, 1 ton, 1 demi-ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, 1 demi-ton) est indiqué en dessous de chaque portée, entre les notes.
10
Évaluation récapitulative
InteractifRéponds à ces 12 questions pour vérifier ce que tu as retenu sur les altérations, les gammes et les accords.