10ème Harmos · Thème

Musique orchestrale, concerto et symphonie

L'orchestre tel qu'on le connaît aujourd'hui s'est constitué progressivement, depuis les musiciens isolés du Moyen-Âge jusqu'aux grandes formations symphoniques. Le concerto grosso, apparu en Italie au XVIIe siècle, fait dialoguer un groupe de solistes (le concertino) avec l'ensemble des musiciens (le ripieno) ; cette forme évoluera vers le concerto de soliste puis vers la symphonie, qui prendra une ampleur toujours plus grande de Haydn à Mahler. Ce thème retrace cette évolution à travers les œuvres de Bach, Beethoven, Dvorak, Chostakovitch et Mahler.

8 exercices

01 Médias

02 Exercices

01

La naissance de l'orchestre

Interactif

Regarde la vidéo puis réponds à ces questions sur l’origine de l’orchestre.

02

Au fil du temps

Interactif

Remets les périodes musicales dans leur ordre chronologique.

03

Compositeurs et époques

Interactif

Associe chaque compositeur à sa période musicale.

04

Qui a composé cette œuvre ?

Interactif

Écoute chaque extrait et identifie son compositeur.

05

Vocabulaire

Interactif

Complète ces définitions liées au concerto et à la symphonie.

06

Vrai ou faux ?

Interactif

Le concerto grosso et la symphonie : vrai ou faux ?

07

Combien de mouvements ?

Interactif

Réponds à ces questions sur le nombre de mouvements des concertos et symphonies.

08

Évaluation récapitulative

Interactif

Réponds à ces 12 questions pour vérifier ce que tu as retenu sur le concerto et la symphonie.