9ème Harmos · Thème

Les instruments à cordes

Les instruments à cordes se distinguent selon la façon dont on les fait vibrer : en les frottant (violon, violoncelle...), en les pinçant (guitare, harpe...) ou en les frappant (piano et instruments apparentés comme le cymbalum). Ce thème explore leur histoire, leur facture et leur place dans l'orchestre symphonique, du célèbre violon Stradivarius à l'évolution du piano moderne.

10 exercices

01 Médias

02 Exercices

01

Touché, coulé

Interactif

Associe chaque instrument à cordes à sa catégorie : frottées, pincées ou frappées.

02

Qui est qui ?

Interactif

Écoute chaque extrait et identifie l'instrument à cordes frottées entendu.

03

Facteur d'instrument

Interactif

Regarde la vidéo puis complète le vocabulaire de la facture du violon.

04

Qu'est-ce qui pince ?

Interactif

Écoute chaque extrait et identifie l’instrument à cordes pincées entendu.

05

Stradivarius

Interactif

Que sais-tu sur Antonio Stradivari et ses violons ?

06

Claviers

Interactif

Écoute chaque extrait et identifie cet instrument à cordes frappées.

07

Histoire de la musique

Interactif

Regarde la vidéo sur l'histoire du piano puis réponds aux questions.

08

Être complètement marteau

Interactif

Regarde le mécanisme du piano en action puis réponds aux questions.

09

T'y crois ?

Interactif

Regarde la vidéo puis indique si ces affirmations sur le piano sont vraies ou fausses.

10

Évaluation récapitulative

Interactif

Réponds à ces 24 questions pour vérifier ce que tu as retenu sur les instruments à cordes.